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佛光山大慈育成中心∼開創新世紀教育學習之路
2006-02-10

◎文/圖 黃淑宜

 課程設計 順應潮流

  「以教育培養人才」是佛光山四大宗旨,自一九六七年開山以來,在教育這塊園地耕耘紮根,依類別有「僧伽教育」為海內外佛學院;「社會教育」包括幼稚園、小學、中學,大學,另亦有勝鬘書院、都市佛學院、佛光青年中心等,而「信眾教育」則是不定期舉辦信徒講習會、幹部講習會、義工講習會、短期出家修道會、五戒菩薩戒會、世界佛學會考等,讓僧伽、信徒、兒童、青年,乃至一般社會大眾都能找尋學習的路徑,累積智慧食糧。

  而教育,不是一時,而是一世,如同一棵樹木般需勤加以灌溉、培養,待長大成熟後惠澤眾生,因此兒童教育成為一生中最寶貴、精華的黃金時期。佛光山對於兒童教育的重視,從早期設立托兒所、幼稚園及舉辦星期學校、兒童夏令營等,到現今在全球佛光山各道場舉辦的兒童教育相關活動,如「經典創意誦讀比賽」、「小小兒童讀經快樂營」、「 兒童 PA 探索教育生活營 」、「 歡樂藝術創意營 」、「兒童禪學營」、「生命教育兒童冬、夏令營」等,因應時代變遷與兒童成長所需,而設計一系列活動。

 課程內容 藝文、本土化

  對於兒童教育的重視,遠溯及民國 45 年佛光山在宜蘭創辦「慈愛幼稚園」,之後相繼在民國 59 年 創辦佛光山大慈育幼院, 民國 65 年創辦慈航幼稚園及民國 73 年創辦「普門幼稚園」、「慧慈幼稚園」,五處教育兒童的機構,在教學、設備、師資上皆獲得家長及政府的肯定。

  其中 佛光山大慈育幼院教育的對象有別一般的兒童,而是專門收容家庭遭受變故的孩子為主,年齡從 6 ∼ 23 歲皆有,該院以「尊師重道我應該,不怕辛苦自己來」的生命教育意涵來教育孩子, 36 年來已培育 600 多位健康優秀的孩子,以長年累積的經驗與因應社會對兒童教育重視,而 擴大服務轉型 於民 國 90 年 8 月成立「佛光山大慈育成中心」,並於同月 .22 日舉辦首次「高雄市南山人壽職員子女佛光山二日心靈之旅」,有 20 人參加,孩子、家長回響良好, 10 月份再度報名參加。

  而大慈育成中心主任王智鳳與工作人員在生命教育的內涵及帶領孩子的豐富經驗下,規劃設計一系列有關佛光山藝術文化 及地方文化特色 與生命教育教學課程,利用佛光山殿堂、景點及附近人文地理,依其特色意涵解說,在課程中引導孩子認識生命的尊貴,解行並重,長養慈悲心,深植感恩惜福結善緣的生命素養,初期以學校兒童為主要對象,後來擴大對象及範圍,也為國內外之佛教兒童、青少年、教師安排學習課程,課程 安排有佛教行儀、戶外參訪、探索教育三大主題,如參訪佛光山大雄寶殿、抄經堂、宗史館、叢林學院及體驗過堂、洗衣服、洗碗和掃地的樂趣,另戶外教學則安排參訪高雄縣大樹鄉(高屏舊鐵橋、斜張橋)、屏東縣山地文化村、美濃客家文物之旅、高雄美術館等高雄縣市人文地方風采,集宗教、娛樂、成長於一身的成長營, 內容豐富活潑 。

 教育理念 不是改變、而是啟發

  目前擔任育成中心主任一職的王智鳳,以其曾擔任大慈育幼院院長的經歷,及曾協助普門幼稚園教學的過程,成功地為兒童開創了一條新世紀教育學習之路。創立佛光山大慈育成中心之初備感艱辛,由她和王淑麗兩人負責所有行政、教案設計、推廣等工作,尤以在推廣這一方面,困難重重,因為一般老師或家長對佛光山有著先入為主的觀念,認為育成中心的課程宗教色彩濃厚或對因個人對佛光山留有不善傳聞,而二話不說一口回絕,但經過工作人員誠懇解說、帶動課程,甚至實地參觀教學環境到之後孩子的回響,才獲得校方的接受與肯定,也有校長互相推薦,這一路戰戰兢兢地走來,所幸有前任院長 慈容法師及現任院長蕭碧涼的鼓勵、支持,才能擁有今日成果。

  王主任以 28 年來投入佛光山兒童教育的實務經驗與專業學識,其深感「教育─不是改變,是啟發」,並認為現在的兒童所欠缺的是一顆「感恩、惜福」的心,該中心以「生命教育」為主軸,形成了 「從寓教於樂的教學中,學習尊重生命彼此關懷;從瞭解大自然生息中,建立生態保育的正確觀念;從宗教藝術的情境中,探索人文氣息提升心靈之美;從與不同團體互動中,長養慈悲助人廣植福德善緣。」四大特色。

 國際學生 年年增加

  四年的奮鬥與耕耘,從第一場次的二十名小朋友,到現今每一場次上百名孩子樂而忘返的預約下次,有一萬四千位兒童因此課程受益良多,校方與家長相當的肯定、支持,是未來再繼續走下去的動力。王主任更進一步表示,該中心初成立以兒童為主,設計學校戶外教學、校園帶動課程,之後進而舉辦青年種子師資培訓、教師研習, 94 年也帶領了來自海外的新加坡兒童團體,進行一週的台灣學習課程,而同時也成立了國際佛光會中華總會「慈悲青年團」,成員為服務於育成中心之小隊輔的大專青年,大家有志學佛、擁有發心奉獻的精神而齊聚一堂, 95 年度的目標除了歷年的服務目標外,更增設了社區學童的服務,目前已著手規劃,期許將來把「生命教育」的課程,推展至社區及海外,讓更多孩子學習體認生命真諦及教育啟發。


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